幼儿园中秋节活动方案大全
设计意图:
1.了解传统节日的起源和习俗，如中秋节、重阳节和春节，并体验传统文化。2.了解中秋节的名称和日期，进一步了解这些节日的社会意义。3.积极参与各种节日的筹备和庆祝活动。学会以适当的方式与他人沟通、交流、合作，分享群体活动的快乐。4.培养孩子热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动、热爱亲人的健康情感，鼓励他们用多种方式表达自己的情感。活动一:欣赏《月亮对我微笑》这首诗主要涉及领域:语言活动目标:1。在观察和表达画面内容的过程中理解和学习诗歌。2.感受诗歌的情境，尝试用不同角色的表情背诵诗歌。活动:投射实物图片供老师操作。图片有月亮(各种表情，可移动)、云彩、电视、小孩(可移动)、小床等。活动流程:1.听老师背诗，激发兴趣。(1)欣赏老师操作教具，朗诵诗歌，感受诗歌内容。(2)根据孩子的问题讨论。2.在图片提示下学会读诗。(1)再次欣赏老师的背诵，轻声复述。(2)尝试在图片提示下背诗。3.以不同的角色背诵诗歌。活动二:欣赏歌曲《八月桂花遍地开》主要涉及领域:艺术活动:1。了解歌词内容，初步学会唱歌，用歌曲表达民谣欢快的风格。2.在学习秧歌的基础上，创造舞蹈动作来表达歌曲。3.轻轻地唱，和每个人的声音保持一致。准备:孩子学过秧歌。活动流程:1.欣赏歌曲，交流感情。2.了解歌曲内容，学会唱歌。(1)再次欣赏歌曲。★说明:歌里唱了什么？再仔细听一遍。(2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题。(3)集体唱歌。(老师根据孩子的学习情况给予针对性的指导。)3.在学习秧歌的基础上，创作舞蹈动作表演歌曲。(1)交流秧歌的动作。(2)随歌自由舞蹈。活动三:做月饼。主要涉及领域:合成活动目标:1.在看视频和尝试自己动手做月饼的过程中，多了解做月饼的材料、工具和方法。2.积极大胆地尝试用材料和工具去探索和制作，体验成功的快乐。3.轮流使用材料和工具。活动结束后，你可以和同伴一起整理环境。准备工作:制作月饼的录像带，制作月饼的材料和工具，烤箱等。活动流程:1.将现有经验转移到回忆和讨论中。2.欣赏视频，更加熟悉制作月饼的方法和过程。3.观察活动的材料和工具。4.自由交流你想做的月饼。5.试着做月饼。(在指导过程中，老师提醒孩子不要放太多馅料，轮流使用工具和材料。)6.烘烤和品尝月饼，体验成功的快乐。活动4:食物分享会一、介绍节日向孩子介绍中秋节的由来，让孩子明白农历八月十五是中秋节。2.欣赏故事听“亮妹做衣服”的故事，明白月亮是不断变化的。讨论:为什么月亮女孩的衣服总是破旧不堪。三、谈吐品味:1.中秋节吃什么？2.分享:一起品尝自己的月饼和水果。活动5:制作纸灯笼1.进口活动老师:让我们做一些灯笼来装饰教室过中秋节。2.解释和演示:(1)问:你见过什么样的灯笼？(2)灯笼的制作方法取一个纸杯，沿纵条纹均匀剪成条。均匀地切掉杯子多余的边缘。修剪一下杯沿，因为杯口比较宽。一条一条地拉出，然后卷起来。拿另一个纸杯，只保留上半部分，及时切掉，准备和刚才的纸条对接。先在两个底的中央钻红线，再将两个纸杯的条对应粘合，灯笼基本成型。用彩纸包好上下底，在底中央挂灯笼，会让你心情更好。你可以用颜料把灯笼涂成喜庆的红色。
